无锡自闭症(特殊)儿童康复干预机构名单一览，家长需要明白自闭症在孩子出生的时候就会有，只是孩子小，很多方面不明显，所以在成长的过程中，有些家长能够发现的早，有些家长会发现的晚，作为自闭症儿童想要他们的综合能力得到提升，需要进行长期的干预训练，同时父母还需要对孩子的饮食上多加注意，同时抓住他们的“黄金干预时期”孩子的能力再能提升。无锡自闭症康复机构哪家好？小编整理无锡自闭症(特殊)儿童康复干预机构名单一览，来看下吧。

我们儿童注意力缺陷矫正训练机构将会对每位儿童进行PEP-3结构化评估，根据不同程度制定科学的个性化训练方案。采用全开放式管理，一v一训练、小组训练、集体训练既能陪读也可日托；并且根据其具体情况定制合理的短期目标，长期目标，指导家长进行家庭训练和定期参加父母学习课室，星星语将用爱心点燃自闭症儿童潜在的才能与智慧，让孩子获得更大的进步。

机构创立于2005年是开平市专门针对“自闭症（孤独症）”“学习障碍”“语言障碍”“社交障碍”“发育迟缓”的儿童进行综合性康复训练的教育基地。教学设施齐全，所有教师均接受过广州、香港等相关机构的严格专业培训，儿童注意力缺陷矫正训练机构设有多间个别化训练室、PCI游戏介入训练室、感统训练室、多功能音乐室、口腔按摩室、手工精细室、沙盘游戏、小学过渡班。

儿童注意力缺陷矫正训练详情：

视觉训练：采用文字测试以及散点图测试，在打乱文字顺序的表格中找出正确顺序的唐诗，依据呈现图形在散点图上描绘，以此训练患儿视觉注意力。

听觉训练：儿童注意力缺陷矫正训练机构采用听觉理解以及听觉记忆方法，给患儿朗读短文，并要求患儿依据短文回答问题，给患儿念一串数字，每次漏掉其中3个数字，要求患儿记下漏掉数字，以此训练患儿的听觉注意力。

行为训练：训练过程中加强行为控制能力，并通过奖励行为鼓励患儿坚持训练，持续改进，对于不合适行为，也应予以重视改进。以上三种训练方式相结合，每次训练时间平均分配三种训练方式。

以上是关于无锡自闭症(特殊)儿童康复干预机构名单一览的内容概述，在机构中为孩子提供全面感统训练活动，如记忆游戏、动作模仿等，需要儿童运用记忆力。在不断重复和强化的过程中，儿童的记忆力会得到锻炼和提升，有助于他们更好地学习和记住知识。更多关于自闭症教导详细教学安排以及其他问题了解，欢迎来问我们在线老师，会全面为大家解答。