北京儿童自闭症干预机构一览：自闭症儿童早期可能表现出对社交互动的缺乏兴趣，不喜欢与他人目光对视，对父母的呼唤或亲近行为反应冷淡，甚至回避与同龄儿童的玩耍。语言发育迟缓或缺乏连贯性、逻辑性，可能延迟说话或说话不清晰，甚至完全丧失语言能力。已学会说话的儿童也可能出现语言倒退现象。

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当发现儿童有自闭症症状，家长应该及时对儿童关注和引导，到医院进行检查。一般情况下，儿童轻微自闭症可以通过强化社交、训练语言、引导行为、锻炼肢体、调整心理等方法进行干预。具体分析如下：

1.强化社交：可以多带儿童参加户外活动，积极带儿童和他人交流，能够在一定程度上缓解其社交障碍。

2.训练语言：可以适当增加和儿童沟通交流的时间，引导其沟通，帮助儿童逐步提升语言表达能力，缓解其沟通障碍的情况。

3.引导行为：可以将复杂的事情分点化，引导儿童逐点完成，培养其正确的逻辑思维、行动能力，有助于缓解其刻板行为。

4.锻炼肢体：多带儿童参加体育运动，可以帮助儿童更好的训练肢体协调能力，能在一定程度上促进病情好转。

5.调整心理：家长在日常生活中应该更注重对儿童的陪伴和鼓励，帮助其树立自信心，培养各种兴趣，有助于病情的恢复。

如果儿童自闭症加重或身体出现不适症状，建议尽快前往医院就诊。

北京儿童自闭症干预机构一览，除了语言交流外，自闭症儿童在非言语交流方面也存在障碍，可能缺乏适当的面部表情、肢体语言和手势等交流方式，难以通过非言语途径表达情感和需求。自闭症儿童可能对父母或其他亲人缺乏依恋感，不会主动寻求安慰或分享快乐，表情常显得十分漠然，对周围人的情感反应不敏感。部分自闭症儿童，可能肢体功能较差，甚至有明显的前庭失衡的情况，给予感觉系统训练，可使得儿童拥有正常生活。